Цель проекта - разработка стандартов образовательных услуг для детей с инвалидностью.
Обоснование и продвижение инклюзивного образования в российских регионах было осуществлено на основе сравнительного анализа результативности практических моделей инклюзии, оценки институциальных условий, а также эффективности, модернизации и стандартизации предоставляемых услуг на материалах нескольких регионов, характеризующихся разным уровнем социально-экономического роста и состоянием инфраструктуры, и включало в себя выработку основных принципов, форм и методов создания стандартов услуг инклюзивного образования, оказываемых различными поставщиками.
Территория проведения проекта: Москва, Саратов, Казань, Самара, Санкт-Петербург, Ижевск, Ереван (Республика Армения).
Проект был осуществлён объединением, в которое кроме ИЭГ входили: АНО «Центр социальной политики и гендерных исследований» (Саратов), ЦГТИ «Социальная механика» (Самара), АНО «ПР-стратег» (Казань), Центр «Теплый дом» (Ижевск), РООИ «Перспектива» (Москва), НКО «Десница» (Самара), «Общество инвалидов Республики Татарстан» (Казань).
Эксперты ИЭГ принимали участие в:
- Сборе и анализе ведомственной статистики, нормативных документов.
- Сборе материалов – практических примеров (case study), интервью с сотрудниками, фокус-групп, опросов, проведении интервью с региональными экспертами.
- Изучении рынка услуг инклюзивного образования, опыта разработки концепции стандартов услуг в сфере инклюзивного образования в регионах, общественной экспертизе возможностей внедрения стандартов услуг.
- Научно-практических семинарах с участием представителей исполнительной власти на региональном и муниципальном уровне.
Проект осуществлялся при поддержке Совета по международным исследованиям и обменам IREX.
